
的 任务 多元化办公室的主任 & 包容就是战略上的领导, 协调, 发展全面的多样性, 股本, 和包容(DEI)政策, 教育, 以及推动学院在学习和工作环境中实现包容性卓越的活动, 同时也增强了教师的归属感和跨文化意识, 学生, 和工作人员.
承认土地
利记 is located in a storied place; a site of historical trauma and building of national identity with deep ties to racial justice and injustice. 然而,我们故事的一个主要方面被遗漏了:这个地方是原住民的土地. 利记土地确认倡议试图解决土著存在的消除,同时了解这项工作正在进行中. 土地确认声明本身是与当地土著社区建立关系的重要第一步.
利记的多元化与包容:一种演变
成立于1832年由 撒母耳笨蛋葛底斯堡最初是一所男子学院,被称为宾夕法尼亚学院. Schmucker经常被贴上废奴主义者的标签, 但人们也知道,他的第二任妻子在她的家庭中蓄奴. Schmucker本人走在了时代的前面:他鼓励妇女和少数族裔接受教育, 并鼓励 丹尼尔·亚历山大·佩恩 佩恩成为第一个加入路德神学院的非裔美国人.
自成立以来, 利记以白人为主而闻名, 但是,增加有色人种的入学率和留住有色人种学生和教师的努力从20年代中期就开始了th 当时,校园里的非裔美国人开始增多. 1966年,学院院长C.A. 汉森提出了一项反歧视声明,以保障所有学生有平等机会加入希腊社团. 从20世纪60年代开始, 一些行政职位的设立是为了关注多样性, 今天, 多样性与包容办公室承担着这些使命, 并协助学院制定综合和可持续的策略,以创造一个包容的学习和工作环境.

多样性和包容办公室与特别收藏和档案馆合作,研究和记录学院迄今为止的进展. Team: Jeanne Arnold (project sponsor); Ivana Lopez Espinosa ’19 (website).
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会员资格
利记自豪地成为以下组织的成员:
美国人才计划(ati)
黑人博士网络
多样性在国外
首席执行官行动
HACU (西班牙学院和大学协会)
文科多元化人员组织
NADOHE (全国高等教育多元化官员协会)
NCFDD (美国国家教师发展中心 & 多样性)
如何加入“国家扶贫发展中心”